domingo, 12 de marzo de 2017

GUIA DE ÉTICA CUARTO PARCIAL


Es el método empleado por Sócrates y que significa partero.            
Frase que estaba inscrita en el templo de Delfos y que Sócrates tomó como representativa de su pensamiento.           
Sócrates relaciona el bien con…     
Fueron maestros que se dedicaron a enseñar retórica a las clases políticas.
Es la característica del pensamiento que establece que el bien lo determina cada individuo.
Es la característica del pensamiento que expresa que no hay verdades absolutas.
Virtud que según Platón gobierna la parte racional.     
Virtud que gobierna la parte irascible (emociones) del alma.
Para Platón, quien debería gobernar una ciudad es…
Explica la teoría del justo medio en Aristóteles.
Para estos filósofos es fin de la vida es dominar las emociones para lograr la ataraxia o imperturbabilidad del alma ante el destino.
Para estos filósofos el fin de la vida consiste en evitar el dolor y buscar los placeres de los cuáles los más importantes son los espirituales.
Para estos filósofos el fin de la vida es ser verdadero y su nombre proviene de la forma de vivir de los perros callejeros.
Periodo en el cual la Iglesia católica tuvo un dominio importante en todos los aspectos de la sociedad europea.
Son las dos obras más importantes de San Agustín de Hipona.
Para el cristianismo son las tres virtudes que establecen la relación con Dios:
De acuerdo al filósofo Kant el bien se define como:
 Define el imperativo categórico kantiano.
Aspecto social según el marxismo se encuentra la moral.     
Doctrina ética que surgió en los Estados Unidos y definió en bien como lo útil. 
 De los siguientes conceptos determina cual es el vicio por exceso, el vicio por defecto y la virtud
A)      Cobardía  temeridad  valentía
B)       avaricia  liberalidad  Prodigalidad 
 Menciona tres características de la ética Cristiana.     
Explica cómo se aplica el imperativo categórico para determinar si una acción es moral.               
 ¿Menciona los valores morales que consideras importantes para tu vida y jerarquízalos.
 (10 valores)
¿Explica cómo determinas en tu experiencia personal la bondad o maldad de una acción?